Rusza III edycja Akademii Wynalazców im. Roberta Boscha
W poniedziałek 21 stycznia 2013 roku rozpoczęła się trzecia edycja programu edukacyjnego dla uczniów warszawskich i wrocławskich szkół gimnazjalnych, obejmująca warsztaty kreatywne i konkurs na wynalazek. Projekt prowadzony przez firmę Robert Bosch przy współpracy z Politechniką Warszawską i Wrocławską wsparły także Polska Akademia Nauk i Urząd Patentowy Rzeczpospolitej Polskiej. W tym roku organizatorzy przygotowali nowe atrakcje, nie tylko dla młodzieży.
Jak działa giroskop? Czym różni się aerodynamika w Formule 1 od zwykłych pojazdów? Co to jest inżynieria materiałowa i dlaczego odgrywa tak ważną rolę w procesie projektowania wynalazków? Jak otrzymać czyste srebro,
wykorzystując do tego glukozę lub kwas mrówkowy? – to tylko niektóre tematy tegorocznych warsztatów. Już po raz trzeci w ramach programu edukacyjnego Akademia Wynalazców im. Roberta Boscha gimnazjaliści będą mieli okazję odwiedzić Politechnikę Warszawską i Wrocławską oraz uczestniczyć w niecodziennych zajęciach poświęconych nauce i technice. Każdy uczeń weźmie udział w trzech warsztatach, podczas których pod okiem przedstawicieli Studenckich Kół Naukowych będzie mógł w praktyce wykorzystać wiedzę teoretyczną. W tej edycji odbędą się też dwa warsztaty na temat własności intelektualnej i ochrony patentów w Urzędzie Patentowym RP.
– Sukces dotychczasowych dwóch edycji utwierdza nas w przekonaniu, że Akademia Wynalazców im. Roberta Boscha jest dla uczniów nie tylko źródłem wiedzy technicznej, ale przede wszystkim inspiracją do samodzielnego i kreatywnego myślenia – powiedziała Krystyna Boczkowska, Prezes Zarządu Robert Bosch Sp. z o.o. – Program zachęca do praktycznego wykorzystania wiedzy z zakresu nauk ścisłych, a prototypy wynalazków, które powstają w jego trakcie, są doskonałym dowodem na nieograniczoną pomysłowość i zapał młodych ludzi.
Wiedza zdobyta podczas warsztatów może zainspirować do kreatywnego myślenia i przygotować gimnazjalistów do wzięcia udziału w drugiej części programu, czyli konkursie na wynalazek. Uczniowie mogą zgłaszać pomysły na urządzenia przyjazne dla środowiska, ekonomiczne w produkcji i możliwe do szerokiego zastosowania. – Na warsztatach na Politechnikach uczniowie mogą się poczuć jak prawdziwi naukowcy czy wynalazcy – powiedział Łukasz Kałucki, koordynator programu. – Być może, takie doświadczenie zachęci ich do wyboru technicznych kierunków studiów.
Nowości w III edycji Akademii obejmują rozszerzenie działalności Klubu Absolwenta, m.in. o warsztaty w siedzibie firmy Bosch czy spotkania współorganizowane z partnerami programu. Na stronie internetowej www.akademiawynalazcow.edu.pl pojawią się nowe zakładki: „Who is who” poświęcona młodym wynalazcom oraz „Kreatywna szkoła” dla szkół, których uczniowie zakwalifikowali się do konkursu na wynalazek. Przewidziane są także dodatkowe atrakcje dla nauczycieli, np. konkurs na scenariusz lekcji.
Zapisy na warsztaty w ramach Akademii Wynalazców im. Roberta Boscha trwają do 28 lutego 2013 roku. Nauczyciele mogą rejestrować swoich podopiecznych, wypełniając formularz zgłoszeniowy zamieszczony na stronie programu www.akademiawynalazcow.edu.pl. Uczniowie zgłaszający swoje pomysły do konkursu na wynalazek muszą uczestniczyć w organizowanych w marcu i kwietniu warsztatach. Udział w Akademii jest bezpłatny, a finałowe zespoły mogą liczyć na dofinansowanie na etapie przygotowywania prototypów wynalazków. Zwieńczeniem programu będzie wyłonienie zwycięzców konkursu na pomysł wynalazku w obu miastach podczas gal finałowych w czerwcu 2013 roku.
Trzecia edycja programu jest prowadzona pod patronatem honorowym Polskiej Akademii Nauk, Urzędu Patentowego RP, rektorów politechnik warszawskiej i wrocławskiej i we współpracy ze studenckimi kołami naukowymi działającymi przy obu uczelniach. Patronat medialny nad projektem objęły redakcje: PAP Nauka w Polsce, Młody Technik, Viktor Gimnazjalista, Radio LUZ, Radio Kampus, Portal „Edukacja Internet Dialog”.
Akademia Wynalazców im. Roberta Boscha to program edukacyjny dla gimnazjalistów prowadzony przez firmę Robert Bosch od 2011 r. Celem projektu jest popularyzacja wśród młodzieży przedmiotów ścisłych – matematyki, fizyki, techniki oraz zainteresowanie jej uczelniami technicznymi, co może skutkować w przyszłości zwiększeniem kadry inżynierskiej w Polsce oraz przyczynić się do promocji uzdolnionych młodych osób. Dotychczas w projekcie wzięło udział 1500 uczniów, którzy zgłosili blisko 60 pomysłowychwynalazków.
